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Greta Zapf absolvierte vom 11. April bis zum 2. Juli 2023 eine Einführung in die Bühnentechnik im Sasel-Haus. Als Abschluss dieser Einführung begleitete sie zwei Live-Veranstaltungen, das Singer Songwriter-Festival am 1. Juli sowie Livestream-Aufnahmen bei der Klassik-Lounge am 2. Juli. Abschließend erhielt sie ein Zertifikat über die Einführung.

Am 28. August 2023 hießen wir 131 neue GOAnerinnen und GOAner willkommen: Die Band spielte in der Aula und Christian Möhring begrüßte Eltern sowie die neuen GOAnerinnen und GOAner. Nachdem die Klassenlehrerteams jede/n auf die Bühne gerufen hatten, ging es – nach einem ersten Klassenfoto – in die Kabinette zu einem ersten Kennenlernen der neuen Schule. Währenddessen erfuhren die Eltern Wissenswertes über den Schulverein, den Ganztag, Cafeteria und Mittagstisch sowie unsere beliebte Schulkleidung. Wir freuen uns auf die kommenden gemeinsamen Jahre an unserer Schule!

Ingesamt sechzehn Schüler:innen aus den 5.Klassen haben an der diesjährigen Klimalots:innen-Ausbildung teilgenommen. Die Ausbildung erfolgte in Kooperation mit der Hamburger Klimaschutzstiftung. Die Schüler:innen erarbeiteten in den drei Ausbildungsveranstaltungen einen Überblick über die Themen Wetter, Klima, den natürlichen Treibhauseffekt sowie den menschengemachten Treibhauseffekt und führten kleine Experimente zu den Themen der Veranstaltungen durch. Sie konnten darüber hinaus ihre Ideen in Hinblick auf Energieeinsparungen zu Hause sowie an der Schule mit einbringen, nachdem sie sich einen ersten Überblick über die Themen Energie, nachhaltige Energieversorgung sowie Energieeinsparung erarbeitet haben.

Geschichte ist allgegenwärtig und überall zu finden. In der eigenen Familie, dem eigenen Haus, seiner Schule und sogar in jedem einzelnen Menschen. Schaut man in die Vergangenheit merkt man, dass Geschichte schon immer einen wichtigen Einfluss auf das Leben der Menschen gehabt hat, doch diesen Blick in die Vergangenheit zu werfen, wagen nicht viele. Doch mehrere Kurse der S4 taten dieses im Rahmen des Seminarunterrichtes. Basierend auf dem Thema ,,Wohnen in der Geschichte“ konnten wir in kleinen Gruppen zu von uns selbst gewählten Fragestellungen forschen.