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Die diesjährige Schulrunde „Jugend debattiert“ fand am Freitag den 5. Februar, wegen des Corona-Lockdowns, online statt. „Jugend debattiert“ ist ein Wettbewerb, bei dem das Ziel ist, eine flüssige, demokratische Diskussion zu führen. Ab der 8. Klasse ist das Teilnehmen möglich. Der Sinn ist, dass man sich zu zwei Streitfragen seine eigene Meinung bildet, also sich zu Pro und Contra informiert und daraus auch die Folgen ziehen kann. Jedoch ist einem vorgegeben, zu welcher Seite man in der Debatte argumentiert. Normalerweise gibt es drei Juroren, die die einzelnen Teilnehmer bewerten, und einen Zeitwächter.

Mit unserem Projekt haben wir dann im Januar 2020 an dem Regionalwettbewerb von Jugend forscht teilgenommen, der auf dem Gelände des Universitätsklinikums Eppendorf stattgefunden hat. Damals kannten wir das Wort „Covid-19“ noch ausschließlich aus den Nachrichten über den fernen Osten und haben diesen Wettbewerb als eines der letzten „normalen Ereignisse“ erleben dürfen. Obwohl wir uns damals mit unserem Projekt für die Landesrunde qualifizieren konnten, war uns die Teilnahme leider nicht möglich, da alle weiteren Wettbewerbsrunden aufgrund der nun auch in Europa einschlagenden Pandemie ausfallen mussten.

Auch dieses Jahr haben uns wieder viele schöne Osterfotos erreicht. Das Motto des diesjährigen Wettbewerbs lautete „Das etwas andere Osternest – wer hat sich da versteckt?“ Anna beispielsweise versteckt im Osternest einen Hinweis, dass die Zahnpflege nicht vergessen werden sollte, Melina lässt einen Hund aus ihrem etwas anderen Osternest blicken, bei Lukas versammeln sich die Osterhasen für diese Zeit passend mit Mund-Nasen-Bedeckung um ein Osterfeuer. Als Siegerfoto hat die Jury das Bild von Emma Hilgenstock gekürt. Ihr Osternst beherbergt einen ganz überraschenden Gast. Das Foto hat uns sowohl inhaltlich als auch aufgrund der Gestaltung und Umsetzung überzeugt.

Die Klasse 5d hat dieses Jahr unter Anleitung von Frau Wöhlke auf einem dafür eingerichteten Padlet ganz wunderbare Ostereier kreiert. Die Kategorien reichten von der Ostereier-Design-Factory, über Wilde Ostereier und Crazy Easter Eggs bis hin zu Zeitgenössischen Eiern. Diesen klasseninternen Wettbewerb hat Nele gewonnen. Herzlichen Glückwunsch!

In diesem Halbjahr startet der nun vierte Drehtürkurs „Forschendes Lernen“ für Schülerinnen und Schüler der Klasse 6 im Rahmen der Begabungsförderung an unserer Schule. (Rückblicke Forschendes Lernen 2019 und 2018) Vom jeweiligen Klassenkollegium vorgeschlagene Schülerinnen und Schüler erhalten in diesem Kurs die Möglichkeit, sich sehr selbstständig ihre ganz individuellen Fragestellungen zu erforschen – mal sehen, welche es dieses Jahr sein werden…! Aufgrund der Corona-Pandemie musste vor nun schon fast einem Jahr der vorangegangene Kurs auch ins Homeschooling verlegt werden.

Der Wettkampf wurde erstmals in seiner Geschichte in Form von Online-Videokonferenzen durchgeführt. Das war für alle Beteiligten eine gewisse Herausforderung. Aber unsere Schülerinnen und Schüler haben das mit einem bewundernswürdigen Maß an Selbständigkeit und Umsicht durchgeführt. Darüber hinaus wurden alle unsere Preistträgerinnen mit einem 1. Preis bei der Preisverleihung ans Mikrofon UND vor die Kamera gebeten. Dabei machten ohne Ausnahme alle eine überaus sympathische Figur. Ich (und nicht nur ich) war von der Leistung aller sehr beeindruckt.

„Sehr geehrte Frau Generalsekretärinnen, sehr geehrte Vertreterinnen und Vertreter der Weltpresse, sehr geehrte Vertreterinnen und Vertreter der Länder.“ So haben gestern die politischen Reden der Nationen in der UN-Generalversammlung der 10c begonnen. Die Schülerinnen und Schüler der 10c hatten am Montag im Rahmen des PGW-Unterrichts nämlich die Möglichkeit, nach langer Vorbereitung im Unterricht nun in einem ganztägigen Seminar in die Rolle der Politiker zu schlüpfen und versuchten gemeinsam als Akteure der Sicherheitspolitik, den Konflikt in Syrien beizulegen, indem sie die Vereinten Nationen „nachspielten“.

Das Gymnasium Oberalster wünscht ein schönes Osterfest! Sehen sie hier ein kurzes Video, welches einen Einblick ins GOA dieser Tage gibt. Wir freuen uns auf ein Wiedersehen mit den Schülerinnen und Schülern, die derzeit von zuhause aus lernen.