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Stellen Sie sich vor sie sind im Gefängnis. Wie fühlen Sie sich? Wie werden Sie behandelt? Wie geht es Ihrer Familie? Haben Sie dort Privatsphäre? Werden Sie verrückt? Versuchen Sie auszubrechen? Zieht Ihr Leben an Ihnen vorbei? Werden Sie ausgegrenzt? Zerfallen Sie an Isolation? Mit solchen Gedanken und Fragen haben wir uns auch beschäftigt. Wir haben uns besonders mit Emotionen auseinandergesetzt und somit schließlich ein Stück auf die Beine gestellt, welches die Themen Privatsphäre, Macht, Autorität, Ausgrenzung, Gefängnis, Isolation und Freiheit behandelt.

Wenn man ab jetzt in Trakt drei die Mädchentoilette besucht, sieht man, dass sich hier einiges getan hat. Wir fünf Schülerinnen aus dem Kunstkurs von Frau Volland durften dieses Projekt, die Schultoilette zu verschönern, gestalten. Unser Ziel: Die Toilette soll freundlicher und kreativer werden. Aufgrund der türkisen Wandfarbe haben wir uns für das Thema Meer entschieden. Seit März hieß es nun in jeder Kunststunde: basteln, kleben, schneiden, sprühen – und der Kreativität freien Lauf lassen.

Dieser Artikel ist in der ganz neuen Journalismus AG entstanden. Er wurde erarbeitet von: Emily, Tamara, Mia und Fimi aus der fünften Klasse. Zusätzlich zu den Interviews haben wir die Mitarbeiterinnen der Mensa noch ein paar Sachen gefragt. Das Essen, das am meisten im Kiosk an Gebäck verkauft wird, ist momentan die Laugenstange. Die beliebteste Süßigkeit sind Happy Hippos, das beliebteste Eis ist das Bueno Eis. Neuerdings haben wir das Free-Flow-System: Man kauft einen Teller und kann sich am Buffet selber aussuchen, was man essen will und wie viel. Man kann sich zwischen zwei Gerichten entscheiden, einem vegetarischen und dem mit Fleisch. Montags gibt es nur vegetarische Gerichte.

Am ersten Tag ging es für 12 Achtklässler am GOA um 7:00 Uhr mit dem Flugzeug nach Tiflis in Georgien. Nachdem wir einen zweistündigen Aufenthalt in Istanbul hatten, kamen wir gegen 19:00 Uhr alle bei unseren Gastfamilien an. Am nächsten Tag gingen wir bis zur sechsten Stunde in die Deutsche Internationale Schule Tbilissi und besuchten dort unsere georgischen Austauschpartner in ihrer Klasse. Nach dem Unterricht haben wir leider bei Regen und Nebel eine Rallye durch die Innenstadt gemacht. Obwohl sich alle Gruppen verlaufen haben, haben wir uns am Ende an einer Eisdiele getroffen und sind nach der Verabschiedung alle nach Hause gefahren. Abends haben wir oft Spiele gespielt, sind rausgegangen und haben einfach geredet.

Hanna hat bei mir vor knapp zwei Jahren in der Kickbox-AG des Gymnasiums Oberalster mit dem Kickboxen begonnen. Etwa ein halbes Jahr später begann sie auch beim TSV Sasel mit dem Training, und kurze Zeit später trainierte sie dann bereits 5x pro Woche mit großer Begeisterung. Da unsere Kurse beim TSV ja eigentlich in Richtung Fitness und Selbstverteidigung gehen und nicht in Richtung Kampf/Wettkampf, haben wir über die Kurse hinaus auch noch viel trainiert. Jetzt war es an der Zeit, das Erlernte auf ihrem ersten Turnier zu demonstrieren.

Endlich war der Tag gekommen: Am 13.06.2025 präsentierten sich die im Unterricht kreierten Werke des Wahlpflichtkurses 9 der Öffentlichkeit. Abwechslungsreich in Form, Farbe, Technik und gedanklicher Auseinandersetzung. „Ich war da, ich hatte es geschafft. Nun stand ich also davor. Es war genau so, wie ich es mir vorstellte. […] Doch bevor ich hier stand, etwa drei Monate zuvor, saß ich da und überlegte. Worum soll es gehen?“ (Emilia) Für alle war es eine Suche, ein Forschen über einen langen Zeitraum. Ungewöhnlich. Ungewohnt. Belohnt.

Zum wiederholten Mal ist die Schulgemeinschaft des GOAs als Klimaschule ausgezeichnet worden. Der Klimaschutzplan 2024 mit Planungstabelle wurde von der Kommission als gelungen befunden, sodass wir diese Auszeichung insgesamt bereits für sechs Jahre in Folge erhalten haben. Herzlichen Glückwunsch und an dieser Stelle auch vielen Dank für das Mitwirken aller Beteiligten aus der Schulgemeinschaft !

In einer Welt voller Filter, Fakes und perfekt inszenierter Realität fällt es zunehmend schwer zu unterscheiden: Was ist echt – und was bloß Content? Ob TikTok-Tanz, Instagram-Romantik oder die dramatische Enthüllung im Livestream, alles wirkt irgendwie wahr. Aber oft ist es nur Fassade. Die Grenze zwischen Authentizität und Inszenierung verschwimmt. Und wir scrollen weiter, liken, teilen – und glauben. Genau hier setzt „Ein Held namens Theseus“ an, ein Stück von Inge Arnold, das den antiken Mythos zerlegt und ihn mit der Medienlogik unserer Zeit durchrührt. Unser Held? Der Theseus. Groß, stark, gut ausgeleuchtet… und leider nicht besonders hell im Kopf.