Veranstaltungen für Oktober 2026

Ab dieser Woche sind die Modelle unseres Erinnerungsprojektes der 9. Klasse in der Sonderausstellung in der Gedenkstätte Poppenbüttel ausgestellt. Mehr Informationen sind in einem Artikel zu finden. Die Modelle und Farbübungen der Schüler*innen sind bis Ende Juni 2026 zu den Öffnungszeiten der Gedenkstätte Poppenbüttel (Sonntag, 10 bis 17 Uhr) zu sehen.

Am Freitag, den 20. März, wurde an unserer Schule in der Aula für die siebten und achten Klassen das Theaterstück „Wilder Panther, Keks“ aufgeführt. Es sollte zur Suchtprävention dienen und wurde von dem Ensemble des Theater Sehnsucht aufgeführt. Der Regisseur des Theaters war selber einmal abhängig von verschiedensten Substanzen, hat es aber durch Hilfe geschafft, von diesen wegzukommen. Heute leitet er dieses Theater, um Leuten klarzumachen, was Drogen bewirken und wie schwer es ist, aufzuhören, wenn man einmal angefangen hat, dass man es aber trotzdem schaffen kann

Schönes Wetter? Warum dann nicht auch außerhalb der Schulbibliothek ein Buch lesen, vorlesen oder gemeinsam ein Spiel spielen? Ab dem 13. April können in der Schulbibliothek jeweils für die Mittagspause eine Tasche mit einer Picknickdecke und einem Büchermix/Spiel ausgeliehen werden. Die vorhandenen Flächen auf dem Schulgelände laden bei schönem Wetter zu diesem Kurzpicknick geradezu ein. Wir starten erst einmal mit drei Taschen, um den Bedarf und die Abläufe zu testen. Wie immer gibt es natürlich auch „Luft nach oben“.

Wer entscheidet eigentlich, was real ist, die Welt um uns herum oder wir selbst? Realität ist nicht nur das, was wir sehen, hören oder anfassen können, sie ist ein Geflecht aus Wahrnehmung, Erinnerung und Erwartung. Jeden Tag bewegen wir uns durch diese Realität, doch wie oft hinterfragen wir sie wirklich? Wir leben nur nach Regeln, die uns vorgegeben werden, Rollen, die wir übernehmen und Masken, die wir bewusst oder unbewusst tragen. Doch was passiert, wenn wir aus dieser Realität ausbrechen? Wenn wir die gewohnten Grenzen hinter uns lassen und die Welt auf neue Weisen sehen?

Auch in diesem Jahr war das GOA bei Jugend forscht und Jugend forscht Junior sehr erfolgreich. Unsere Schülerinnen und Schüler präsentierten beim Regionalwettbewerb in Bramfeld am 27. und 28. Februar insgesamt 13 Projekte. Dabei reichten die Themen von „Regenerationsmittel im Ausdauersport – Was hilft wirklich?“ und „Chill Science: Minzöl gegen Migräne – Hautmodell im Experiment“ bis zu „Kann man mit Zucker Weintrauben länger haltbar machen?“ und „Entwicklung und Konstruktion von C.L.4.W.“. Insgesamt nahm das GOA mit 28 Schülerinnen und Schülern teil. Das Ergebnis ist beeindruckend: ein Teilnahmepreis, zwei 3. Preise, acht 2. Preise und zwei 1. Preise. Hinzu kamen zwölf Sonderpreise, dazu ein 3. Preis und ein 1. Preis für den schönsten Stand. Außerdem wurde auch ein Lehrerpreis an Herrn Dr. Herber vergeben.

Heute hieß es für die Klasse 7A: Handschuhe an statt Atlanten raus! Gemeinsam mit Frau Keßler haben wir an der Aktion „Hamburg räumt auf!“ teilgenommen und uns zusammen mit dem Quartierstreff im Petunienweg 64, Anwohnerinnen und Anwohnern sowie freiwilligen Helfern der Schiffszimmerer Genossenschaft auf Müllsuche begeben. In vier Gruppen aufgeteilt machten wir uns auf den Weg durch die Nachbarstraßen. Schnell wurde klar: Rund um den Nahkauf wartete die größte Herausforderung auf uns. Besonders beeindruckend war das Ergebnis einer Gruppe, die unglaubliche 320 Zigarettenstummel einsammelte – ein echter Rekord!

Der Theaterkurs 1 der S4 unter der Leitung von Dagmar Reichle präsentiert am Mittwoch, 25.3. und Donnerstag, 26.3.2026 um jeweils 19.30 Uhr ihre Produktion „Zeitsplitter“ (22 Szenen zum Thema „Zeit“) in der Aula. Elisa Frankowski aus dem Kurs schreibt dazu: Unser Alltag ist geprägt von Terminen, Deadlines und ständigem Blick auf die Uhr. Die Zeit ist wie ein Taktgeber unseres Alltags: kein anderes Konzept bestimmt unser Leben so sehr wie die Zeit, doch scheint niemand je genug davon zu haben. In unserem Stück „Zeitsplitter“ rückt genau sie in das Zentrum des Geschehens. Szene für Szene zeigt das Stück Menschen, die versuchen, mit ihr Schritt zu halten – und dabei immer wieder stolpern.

Am 24.02.2026 bekamen wir, der Psychologiekurs der 12. Klasse, Besuch von Jennifer Sieck, einer selbstständigen systemischen Therapeutin. In einem Workshop gab sie uns Einblicke in ihre Arbeit zu den Themen Trauma, Glaubenssätze und Nervensystem. Im Mittelpunkt stand die Frage, wie unser Körper auf Stress reagiert. Frau Sieck erklärte die bekannten Reaktionen „Kampf, Flucht oder Freeze“ und zeigte anschaulich, welche Rolle unser Nervensystem dabei spielt. Besonders verständlich wurde das sogenannte „Toleranzfenster“ erklärt: Befinden wir uns innerhalb dieses Bereichs, können wir mit Herausforderungen gut umgehen. Geraten wir jedoch durch starke Belastungen, Konflikte oder überwältigende Gefühle aus diesem Bereich, entsteht Stress oder Überforderung.